5月15日下午,外语学院在江南校区图书馆报告厅成功举办人工智能助力师范生教学能力提升专题培训。该培训以“利用生成式人工智能大模型提升课堂教学效果的案例实操”为主题,特邀学校信管中心教师刘玮和“互联网+”支教团共同参与。外语学院领导班子、英语教师教育团队教师、卓越中学英语教师实验班全体学员、彩虹桥支教队全体队员以及各支教团队负责人参加活动。活动由外语学院院长张哲华主持。
培训伊始,张哲华简要介绍了此次培训的目的,围绕AI工具如何助力外语教学实践、AI对师范生教师职业能力提升的作用等三个核心问题,引发在场师生对人工智能与教育教学融合的深度思考。
刘玮以“创课项目”为切入点,生动讲述了了项目的起源、发展脉络及在支教教学应用中的初步成果,并从宏观视角展现了人工智能技术在教育领域的应用图景,为后续的案例分享奠定了理论基础。
随后,来自外语学院彩虹桥支教队、文传学院烛光支教队、教育学院和电信学院共同组成的云山智童支教队、艺术学院风之彩支教队的8名支教学生代表依次登上讲台,以“问题—解决—实践” 为主线,分享了一线支教课堂中的真实案例。他们聚焦“AI赋能课堂教学”,从备课环节的教学资源智能生成、教学方案优化设计,到授课过程中的互动环节创新、个性化学习支持等具体场景,全方位展示了生成式人工智能大模型深度融入教学各环节的实践路径与创新模式。这些充满温度与成长的教学故事,生动呈现了AI技术在在激发学生学习兴趣、提升课堂教学效率、满足差异化教学需求等方面的显著成效,让在场的师生身临其境般感受到AI 为教学带来的变革力量。

张哲华在总结发言中指出,生成式人工智能大模型的兴起带来了机遇与挑战,希望外语学院师生以本次培训为契机,更新教育理念,学习实践经验,探索AI赋能教育教学新路径,革新教学模式与方法,积蓄力量推动教育教学的创新发展。
(撰稿、摄影/安妮;审核/张哲华、韩涛;发布/刘煜)