我校成功举办智慧课程建设专题培训

为持续推动数智赋能教育教学改革，全面提升教师混合式教学与智慧课程建设水平，12月4日下午，我校在江北校区图书馆报告厅成功举办智慧课程建设专题培训，130余名专任教师参会。培训由教师发展中心主任付争方主持。

西安交通大学周屈兰以《AI+混合式教学：构建以智能体为核心的课程新生态》为题作专题分享。她首先解读国家教育数字化战略及教师数字素养标准，明确智慧课程建设的核心要素与方向；随后针对传统终结性评价模型的局限，创新提出“AI赋能的全流程教学模型”和“智慧课程的三环驱动模型”，系统梳理“预学—精讲—拓研”混合式教学组织流程；最后结合自建“燃烧学”智慧课程，从课程体系设计、AI技术融合路径、教学效果评估等维度，全面呈现智慧课程建设全流程与实践成果，为参训教师提供了可借鉴的范本。互动答疑环节，周屈兰针对教师们提出的智慧课程设计难点逐一解答，助力教师精准掌握智慧课程设计的核心逻辑与关键要点。

智慧树AI事业部资深产品经理石洁以《AI重构教学场景智慧课程创新设计实训》为题开展实操指导。她紧扣国家相关政策要求，解读北京、山东、河南等地高校智慧课程建设标准与核心内容；结合“智慧树”教学平台落地案例，生动展示AI助教、AI助学、AI助管、智能体交互式教学等技术工具的应用场景，详细讲解其赋能混合式教学的实现路径，以及在提升教学效率、优化学生学习体验等方面的具体成效。

本次培训通过“政策解读+案例剖析”“理论模型+实操指导”的双维度模式，既有效破解了教师在智慧课程建设中面临的标准不清晰、技术不会用等核心难题，又帮助教师建立起对AI+教学的系统认知，推动教师从被动接受技术应用向主动探索创新教学模式的转变。

下一步，教师发展中心将以此次培训为契机，持续聚焦智慧课程建设核心需求，常态化开展分学科专题培训，与教师共同探索AI技术与课程教学的深度融合路径，不断丰富教学模式、创新教学方法，着力打造一批高质量智慧课程，助推学校教育教学质量提升。

（撰稿/张亚晴；审核/付争方、韩涛；发布/刘煜）