以学铸魂强师德 以行践知育新人——文传学院深化师德师风建设筑牢育人根基

为持续强化教师师德修养，夯实育人根基，切实把师德师风建设成效转化为人才培养实效，3月1日，文传学院以专题学习教育为抓手，通过集中学习、案例警示、政策解读等形式，推动师德师风建设走深走实，全体教师参会学习，会议由院长杨运庚主持。

此次学习教育聚焦师德师风建设的核心要义，通过剖析国内师德师风负面典型案例，深刻阐明失范行为对教师职业发展、学校声誉及教育事业的严重危害，引导全体教师深刻认识师德师风建设的紧迫性和重要性。同时，结合中、省及学校相关文件精神，明确师德师风建设的刚性要求，传递出对师德失范行为“零容忍”的坚定态度，推动教师将师德规范内化于心、外化于行。

学习过程中，全体教师系统学习了2025年学校印发的师德师风建设系列文件，明确了制度要求和行为规范；同时学习了国家自然科学基金委公布的科研经费违规典型案例，强化了科研诚信意识，筑牢科研行为底线。

此次学习教育成效显著：一是筑牢思想根基，让教师深刻领悟师德师风既是职业“软实力”，更是育人“硬约束”，强化责任担当；二是强化警示震慑，通过以案明纪、以案说法，引导教师知敬畏、存戒惧、守底线，规范职业行为；三是明确前行方向，完善师德师风建设长效机制，推动师德师风建设与人才培养、教学科研深度融合。

下一步，文传学院将持续把师德师风建设作为师资队伍建设的首要任务，常态化开展学习教育和实践引领活动，引导广大教师践行“四有”好老师标准、弘扬教育家精神，为学校培养高素质应用型人才提供坚实师资保障。

（撰稿/崔瑜；审核/杨运庚、韩涛；发布/刘煜）