8月23日至26日，我校选派40名青年骨干教师赴西北农林科技大学开展第二期教育教学能力提升专题研修。本次研修聚焦课程思政建设、AI赋能教学创新、混合式教学改革、教学竞赛备赛等核心模块，同时组织传统文化浸润与红色教育实践研学，实现理论素养与实践体悟双线并进。
8月24日上午举行开班仪式，西北农林科技大学教学发展中心主任戴武、副主任王建国及相关工作人员出席。戴武致欢迎词，勉励参训教师珍惜研修机会，潜心钻研教学、锤炼育人本领，积极参与各级各类教学赛事，以赛促学、以赛促改，并期待两校持续深化教学交流与师资共建，实现优势互补、协同发展。我校教师发展中心主任付争方对西北农林科技大学为本次研修提供的支持表示感谢，并就学习纪律、研修任务等向参训教师提出明确要求。
理论研修环节，方建斌教授立足教育家精神，系统阐释“经师”和“人师”相统一的内在要求，引导教师挖掘专业课程内生思政元素，推动知识传授与价值引领同向同行；王俊儒教授围绕AI时代课堂变革，分享研讨式、案例式教学改革实践路径，提出以真实问题为导向，着力培育学生批判性思维；尹霞副教授结合知识图谱与生成式AI，解读智慧课程建设思路，同时针对教学竞赛备赛开展实务指导；杨江涛副教授介绍UBD逆向教学设计理念，演示依托人工智能工具重构课程的实施方法，探索课堂学习与职场能力的转化路径。
实践研修阶段，参训教师先后走进西北农林科技大学校史馆、张载祠、扶眉战役纪念馆开展现场教学。在校史馆，教师们回溯学校八十余年办学发展史，深切感悟老一辈科教工作者扎根大地、强农兴农的报国初心；在张载祠，教师们体悟“横渠四句”蕴含的家国情怀与使命担当，汲取中华优秀传统文化的育人智慧；在扶眉战役纪念馆，教师们回望波澜壮阔的革命历史，缅怀为解放大西北英勇献身的革命先烈，接受爱国主义与理想信念洗礼。
本次研修课程紧贴教学一线实际，具有一定的指导性与实操性。参训教师表示，将把本次研修学到的新理念、新思路、新方法融入课堂教学、课程建设与教学改革实践，持续优化教学设计，创新育人模式，切实把学习成果转化为教书育人的真本领。
本次研修有效拓宽了青年教师的育人视野、更新了教学理念，夯实了教学创新与教研能力基础。下一步，教师发展中心将紧扣青年教师成长需求，持续优化教师培养体系，精准对接新时代教育教学改革发展趋势，常态化开展精准化专题研修、教学研讨、赛事打磨等多元活动，助推学校人才培养质量稳步提升。
（撰稿/张亚晴；摄影/张莉；审核/付争方、韩涛；发布/刘煜）
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