各二级学院、相关部门:
为全面掌握师生教学体验、学习投入、育人成效等情况,以数据赋能本科教育教学审核评估深化整改,促进人才培养质量持续提升。经学校研究,现就组织开展本次线上问卷调查有关工作通知如下:
一、调查对象及时间安排
1.调查对象:全校全日制本科在校学生、承担本科教学任务的专任教师。
2.时间安排:6月29日-7月6日。
二、职责分工
1.学工部牵头统筹学生学习状况调查工作。负责协调各二级学院辅导员做好宣传动员,组织本科生按时完成线上答题,统筹统计学生参与人数,确保达到足够样本量。
2.教务处牵头统筹教师教学状况调查工作。负责面向各二级学院、全体任课教师传达调查要求,组织专业课、公共课教师参与问卷填报,督促二级学院落实教师参与任务。
3.各二级学院落实主体责任,分别对接学工部、教务处,同步做好本院学生、任课教师宣传引导,广泛动员师生主动参与,及时解答师生问卷填报疑问,保障问卷参与覆盖面、完成质量。
三、工作要求
1.高度重视,有序组织。本次学情调查是教育部常态化教学质量监测重要举措,调查诊断报告将作为我校本科教学建设、审核评估整改的重要参考依据。二级学院要提高思想认识,专人负责推进,合理安排时间组织师生参与,教师和学生参与样本量纳入年度考核。
2.规范推进,确保全员。学工部、教务处动态跟踪答题完成进度,临近截止日期对参与率偏低的学院及时提醒督促,确保足量有效样本,保障诊断报告数据完整可用。
3.广泛宣传,客观作答。本次问卷全程匿名,严格保护师生个人信息。各二级学院做好解读说明,引导师生立足真实教学学习体验客观作答,杜绝敷衍填写,保证调查数据真实有效。
四、调查链接及二维码
依托教育部专用学情调查平台开展匿名线上问卷调研,不收集师生隐私信息,调查二维码如下:

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学生学习调查问卷 |
教师教学调查问卷 |
学工部 教务处 评估中心
2026年6月29日