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注重创业开新路——安康学院大学生自主创业纪实

2014年11月13日      关注 :

    大学生就业问题已经引起了全社会的广泛关注,而大学生就业又直接关系到我国的社会稳定、经济发展以及人才强国战略问题。解决好大学生就业问题,不仅是一项涉及千家万户人民群众根本利益的得民心工程,而且能有效地促进我国高等教育事业的不断发展,具有现实的政治意义和深远的历史意义。
                                         思路决定出路


    安康学院始终把学生就业作为学校一项十分重要的工作,不断地积极探索学生就业的新思路、新方法、新举措,有效地解决了学生的就业问题,获的社会的广泛好评和肯定。但学校并未满足于目前就业工作成绩,在安康学院就业工作会上,学校党委副书记胡鸿晓就指出:单纯的等着就业,已无法缓解我国目前严峻的就业形势,唯有主动的创业,才能根本上解决目前的就业矛盾。我们应认识到,创业就是就业,我们不能割裂二者之间的关系,狭隘地认识创业和就业,就关闭了大学生的出路,消解了大学生的创造性,这对国家、社会、学生本人都是不负责的。所以,我们应该积极鼓励、支持学生们自主创业,这样,一是解决了学生自己的就业问题,二则解决了其他人的就业问题,三就是缓解了国家的就业压力。我们应该相信我们学生的创造力,谁敢说在他们当中不会出现中国的比尔盖茨、乔布斯?就教育的结果检验而言,如果我们能让大学生通过自主创业,把自己的兴趣和梦想结合在一起,并在自身的奋斗中实现人生价值最大化,那么,我们的教育就是成功的。


    鉴于对大学生自主创业支持的需要,安康学院成立了安康学院大学生自主创业工作领导小组,聘请校内外创业指导专家30余人,开设《大学生就业创业指导》课程,广泛宣传国家关于大学生创业的各项优惠政策。编印《安康学院大学生就业创业指导手册》,使同学们进一步了解国家对大学生创业的扶持政策。开展大学生创业教育座谈会,邀请陕西省人社厅、省人才交流中心、市人社局、市就业创业局、市工商局等专家、领导到安康学院进行大学生创业政策现场指导答疑,激励在校生树立创业意识,积极鼓励和引导毕业生自主创业。
    同时,学校组织在校生参加陕西人社厅、教育厅组织的大学生创业培训,每年有20%的学生参加了培训,三年来共培训学生1800余人,办理《大学生自主创业证》200余人;近三年来,指导学生成功申报省级以上大学生创新创业训练项目共40个,其中国家级创新创业训练项目26个,省级创新创业训练项目14个,获得资助资金26万元。
学校组织指导大学生参加全国大学生各种创业实践大赛,获奖10项,特别是安康学院学生周亚转的创业项目“安康天然彩色蚕丝面料有限责任公司”参加了2010年教育部全国大学生创业“挑战杯”获得全国三等奖。2011年,安康学院农生院学生参加林业部“全国林科学生绿色创业大赛”,学校两组学生创业团队进入决赛,学校获得西北赛区优秀组织奖。
    为使学生们提升自主创业的技能,安康学院还在校内积极建立大学生创业孵化基地,启动多个大学生创业孵化实训点:陶艺、泥塑制作工作室,校园学生邮局,校园学生书画工作室,园林绿化、水培观赏植物小组,校园报刊亭,移动电信联通服务站,办公自动化服务站,家教服务中心等。学校同时还积极联系校友及企业,为安康学院争取大学生创业资助经费15万余元,用于指导在校大学生创业实践活动,近三年来,资助学生在校创业实践项目申请共15项。
                                        出路靠自己
    安康学院的一系列大学生自主创业措施,让学生们明白,等、靠、要,只能消磨自己的意志和潜能,更让学生们明白,一个人的价值,在于创造。他们或依据自己的专业优势,或强化自己的兴趣特长,深入研究供需关系,勇于挑战风险,抓住机遇,即使失败,也能积极吸取经验,再接再厉。近几年来,安康学院已经毕业的学生办理营业执照成功创业的有近20名同学,其中在安康创业的有8个,特别是安康学院2005届毕业生许见创建的石泉蒲公英外语培训学校已成创业典型。
    许见,女,2005年毕业于安康学院英语系,毕业后曾在西安一所民办全日制小学任教,2007年7月创办“西安蒲公英(石泉)培训中心”。该中心主要从事英语教育培训,现有教职工24人,学生700余人。2010年,许见向石泉县教研室递交了一份“雏鹰计划”报告,详细地阐述了当地英语教育的现状,得到了教体局高度重视和支持,同意蒲公英参加当年的“阳光师训”活动,为全县中小学英语老师进行培训。同年蒲公英也受到了北京洪恩教育集团给予的“先进单位”表彰,创始人许见也被评选为优秀教师。2011年,被石泉县团委授予“青年文明号”称号,培训的学员多次在中、省、市举办的英语竞赛中获奖。
    唐仁宗,男,2006年毕业于安康学院,小学教育专业,2009年投资创办汉水传媒股份有限公司(原安康雲上浪漫庆典礼仪策划公司),该公司是一家集影视广告摄制及投放,婚庆典礼策划及录制,平面广告和彩页设计及制作,企业形象和品牌推广于一体的综合性广告公司。2014年初进行了安康喜庆行业资源整合,并购了天禧婚庆、杨晓庆灯光及汉水影视等多家小公司,成立安康汉水传媒股份有限公司。
    张军,男,2013年毕业于安康学院,同年1月创办安康市微时代商务有限公司,其前身是安康本地团购网。安康市微时代商务有限主要通过张军于2011年在校期间创办安康本地团购网实现互联网电子商务。据不完全统计,短短一年多时间,关注和参与安康本地的安康市民就达到了6万多人次,通过本互联网交易人民币金额达300多万元,在服务消费者、服务商家的同时,也解决了大学生就业问题,目前,安康团购网的微团队已发展至10人,6个均为安康学院毕业大学生。
    贾锐,男, 2006年毕业于安康学院,小学教育专业,2012年组织创办紫阳县耀全烟叶种植合作社。合作社位于紫阳县高滩镇龙湾村二组,实施以“专业大户为主体,两头工厂化为方向”的山区现代烟叶农业生产模式。烟农按照合作、自愿的原则加入合作社。现拥有烤房14座,农机具车辆、旋耕机、起垄机、回潮机、割草机、机动喷雾机等专业机械,按照“一年示范打基础、两年上规模、三年实现新跨越”的工作思路,通过与烟草部门的共同努力,标准化种植烤烟170亩,发挥绿色生态优势,打造富硒特色烟叶。目前合作社种植户8户,面积200余亩,产量可达6万斤,年产值可达80多万元,户均增收6万元,解决当地剩余劳动力50多人。
    2011年毕业,并于2012年3月创办绿林艺景园林工程有限公司的冯伟这样谈到自己的创业感受:“我认为创业是创造性的就业,它不但对意志、知识、技能的自我要求极高,而且还需要奉献、长期坚守和不断创新。我很感谢学校对我们开展的一系列大学生自主创业教育,给予了我创业的信心和能力,让我能坦然面对创业历程中遭遇失败和挫折,并能勇往直前。这里,我想告诉准备创业的学弟学妹:出路靠自己,在学校里一定要做好知识、能力的储备,提前实践,提前准备,这样,未来的创业之路阻力和难度就小得多。”
    创业力就是创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生,不但不会成为社会的就业压力,相反还是社会的稳定剂。我们应该看到,加强大学生创业教育是高校育人工作的必然要求,如果我们培养出来的大量毕业生不能顺利地就业,必将会制约高校自身的发展,自然就会滞碍我国高等教育的发展。目前安康学院大学生自主创业工作取得了一点成绩,就是摒弃以“适应性”来抢占现成就业岗位的理念,而大力推行“应用型”创造就业机会的理念指导下取得的。

 

                                                                    (撰稿:范斌      审校:皓月)

 

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